Mathematische Kompetenzen unserer Schüler durch frühzeitige und durch differenzierte Beschulung stärken

Der Landtag wolle beschließen: Der Landtag begrüßt den von der Bildungsministerin aufgestellten Masterplan Mathematik. Um bei mehr Schülern als bisher Freude an Mathematik zu wecken und damit deren Interesse an mathematischen Fragestellungen zu erhöhen, wird die Landesregierung gebeten, ihre Anstrengungen zur Stärkung der Mathematikkompetenzen fortzusetzen. Hierbei sollten folgende Schwerpunkte gesetzt werden: • Anwendung bestehender Konzepte